Tulungagung (MTsN 6) — Kegiatan “Berliterasi Bersama Mobil Pintar Perpusda Tulungagung” berlangsung dengan suasana kondusif dan inspiratif di MTsN 6 Tulungagung pada Selasa, 5 Mei 2026. Program ini diikuti oleh seluruh siswa kelas VIII sebagai bagian dari penguatan budaya literasi madrasah. Kehadiran mobil perpustakaan keliling yang sarat koleksi bacaan menarik menjadi magnet tersendiri bagi para siswa untuk membaca secara langsung di lingkungan sekolah.
Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yakni sesi pertama pukul 09.00–10.00 WIB yang diikuti kelas VIII-A hingga VIII-E, serta sesi kedua pukul 10.30–11.30 WIB untuk kelas VIII-F hingga VIII-J. Dengan pembagian waktu tersebut, seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan secara tertib dan kondusif, sebagaimana tampak pada suasana yang terorganisir di halaman madrasah.
Sejak mobil pintar tiba, siswa tampak antusias memilih buku bacaan yang tersedia. Beragam genre buku, mulai dari pengetahuan umum, cerita inspiratif, hingga literatur remaja, menjadi pilihan yang menarik minat baca mereka. Setelah memilih buku, siswa langsung membaca dengan serius, kemudian menuliskan hasil rangkuman di buku catatan yang telah dipersiapkan sebelumnya.
Untuk menjaga fokus belajar, siswa diwajibkan meletakkan gawai (HP) selama proses membaca dan merangkum berlangsung. Kebijakan ini terbukti efektif dalam menghindari distraksi penggunaan gawai yang tidak relevan. Setelah selesai menulis rangkuman secara manual, siswa diperbolehkan mengambil kembali HP mereka untuk menginput hasil rangkuman ke tautan yang telah disediakan, yaitu s.id/bl6ta.
Kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi presentasi, di mana perwakilan siswa laki-laki dan perempuan dari setiap kelas menyampaikan hasil bacaan mereka secara lisan di depan peserta lain. Aktivitas ini tidak hanya melatih pemahaman membaca, tetapi juga meningkatkan keberanian dan kemampuan berbicara di depan umum. Para guru turut mendampingi dan memberikan arahan selama kegiatan berlangsung.
Semangat Hari Pendidikan Nasional yang masih terasa semakin menguatkan makna kegiatan ini, terutama dalam penerapan Trilogi Pendidikan Ki Hajar Dewantara. Guru memberikan keteladanan, membangun semangat di tengah siswa, serta mendorong kemandirian belajar dari belakang. Kegiatan literasi ini diharapkan mampu menumbuhkan budaya membaca yang berkelanjutan serta membentuk generasi yang kritis, mandiri, dan berkarakter.
